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“双减”之下如何让课堂更高效?看看教师们怎么说

发布时间:2021-09-30 发布人:招商加盟网

原标题:“双减”之下如何让课堂更高效?看看教师们怎么说 “双减”政策实施以来,家长们有焦

原标题:“双减”之下如何让课堂更高效?看看教师们怎么说

“双减”政策实施以来,家长们有焦虑、有困惑,对孩子的教育问题不知何去何从?课外减负,课堂增效,河北省石家庄市青园街小学的教师们从开学伊始集体教研,思考:“双减”之下如何让课堂更高效?经过家访调研,英语教师们为让学生尽快脱掉“重负”的外壳献计献策。

刘赏

国家提出的双减政策,减的不是质量,而是数量。通过有趣的课堂教学和融洽的师生关系以及丰富多彩的学科活动,调动学生的学习热情,提升学习能力。让“躺平”的家长和学生站起来。

刘欣

告诉我我会忘记,教给我我仅能记住,让我参与我才能掌握。发挥学生主动性,勇当小老师,带动课堂气氛,提高学习效率。

聂小倩

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“双减”政策实施以来,家长们有焦虑、有困惑,对孩子的教育问题不知何去何从?课外减负,课堂增效,河北省石家庄市青园街小学的教师们从开学伊始集体教研,思考:“双减”之下如何让课堂更高效?经过家访调研,英语教师们为让学生尽快脱掉“重负”的外壳献计献策。

刘赏

国家提出的双减政策,减的不是质量,而是数量。通过有趣的课堂教学和融洽的师生关系以及丰富多彩的学科活动,调动学生的学习热情,提升学习能力。让“躺平”的家长和学生站起来。

刘欣

告诉我我会忘记,教给我我仅能记住,让我参与我才能掌握。发挥学生主动性,勇当小老师,带动课堂气氛,提高学习效率。

聂小倩

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